针对言语迟缓的孩子，VB是一种很好的评估工具，它把语言的功能划分的特别细。
它主要把语言的功能分成：提要求、命名，听者反应、仿说、视觉配对和样本感知、独立游戏、动作模仿等
它针对孩子年龄的大小划分了三个阶段：0到18个月，18个月-30个月，30个月-48个月。
它虽然对于婴幼儿的评估工具，但是在现实中，对于言语迟缓的孩子，很多即使是10岁左右，这些孩子实际的语言能力也在这三个时间段内，所以它还是具有很高的评估价值。
它主要是做五个方面的评估：一是里程碑方面的评估，例如“提要求”“命名”“听者反应”等；二是障碍方面的评估，例如“扫视的障碍”“不能泛化”等；三是转衔方面的评估“集体技能”“社交技能”等；四是任务分析和技能追踪，把每一项拆成很多项，便于孩子小步骤进步；五是安置和个别化教育计划，便于定一个长期的干预计划。
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