初中作文我的班主任600字作文?七年级作文我的班主任600字作文!

又是晴,已經記不清連續多少天沒下雨了,住在入海口的地方,天氣亦是乾燥得厲害,雖然灑水車一天來回四五次,停在地下的小Jaguar兩天不洗還是一層厚厚的灰,鼻腔也同樣難受。

得知我的中學班主任因免疫系統障礙,全身紅腫疼痛後,連續幾天夢到了她。看她朋友圈知道她打了幾天針有好轉,馬上和她聯繫,談天說地,聊回憶、暢未來。望能在聊天之際,減輕些痛感。

記得當年上中四,剛本科畢業的她到我們學校報道,因在師範大學品學兼優,馬上當了我們的班主任,算下來,只比我們大七歲,但如今當我問起她多大時,她已不願說,女孩的秘密年齡永遠占首位,越活越害羞了。

中學學校總有一些調皮的學生,總是打架、逃學,可這些學生都有共同點,長得帥。班主任第一天上任的晚上,便請全班在校門口的糖水店喝糖水,日後連續一段時間,她在去吃飯的路上只要看到我們班的人,都會被她拉去一起吃飯,當然她請客。平時有事沒事就跑回班裡抓人聊天,別的老師的課間也不放過,晚修過後又跑宿舍裝模做樣的抓風紀,其實還是聊天。很快,全班都喜歡她,雖然還是有人逃課、打架、吵鬧,但只要她發話,再大的仇,也要過幾天才報。

學校總有些不講道理的領導,抓到幾個學生共同違反校規的事情,好學生總是把責任推到“壞學生”身上,而領導也總是理所當然般只責罰“壞學生”,遇到這種事,我們班的“壞學生”忍無可忍,幾個人拿起日本刀,衝到學生處辦公室,準備“處決”學生處主任,我們老師得知前因後果後,馬上跟著跑過去,同學給她面子,沒砍下去。後來在我們老師的努力下,學校也沒給處分這幫“壞學生”,這些“壞學生”之一,我。

在班主任的凝聚力加上這群“壞學生”的加持下,全班非常團結,不僅平時沒人敢欺負我們班同學,我們在校運會、藝術節等學校活動中,都會很努力的去表現,常拿金牌拿到悶,甚至有位學生在田徑項目中,因為一開始就拿了三個金牌,覺得無聊,就放水,當天又拿了一銀一銅,那個無賴一般的學生還是,我。

班主任為我們拍照,我在最後得銅牌的領獎台上,因老師笑我“玩嘢”而羞澀的畫面,我與老師前幾天的對話中還有提及。連續三年的金牌數第一是我們班,團體金獎順理成章也是我們班了,那也是我們最帥的三年。

我們愛你並想你了——何老師

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